房燕

【摘 要】 在初中英语教学中，阅读能力是体现学生掌握英语学习与能力的重要体现。而初中英语阅读教学中分层教学策略的运用，不仅让每一个层次的学生都在现有能力的基础上获得提升，更重要的是能够培养学生的英语学科核心素养。因此，实施分层教学策略，对于提高初中英语课堂有效教学具有很重要的意义。本文首先分析了初中英语阅读教学的现状，继而着重探讨了分层教学在初中英语阅读教学中的应用策略。

【关键词】 初中英语  阅读教学  分层教学  应用策略

学生英语阅读能力的培养，是教师在教学中追求的教学目标之一，因此，在阅读教学中运用分层教学的理念和策略，是提高课堂教学效率，强化学生阅读能力的有效途径。

一、初中英语阅读教学的现状

在当前的社会中，英语是进行社会交往，融入社会生活最基本的技能之一。因此，英语成为了各阶段学校教育的主要学科之一。在英语教学中，听说读写是最重要的内容，也是英语学习过程中需要掌握的最基本的技能。其中，阅读和写作往往是学生学习过程中的最主要难点，也是教师开展教学的重点。在教学中，阅读部分始终是教师关注的重点，也是占据课堂教学时间最多的部分和环节。但是，从阅读教学的实际效果来看却并不理想。这一方面是由于教师在课堂上采用了不当的教学模式和手段。从根本上来说，要提高课堂教学的实际效果，就是要提高学生在课堂上对知识内容的理解和掌握效率。……