高考英语阅读理解之说明文解题策略
2020-08-14郭任斯
考试与评价 2020年7期
郭任斯
【摘 要】 阅读能力在英语试卷中得分最高。阅读理解風格呈现出多种多样的特征,不同风格的文本结构,语义语言结构和阅读策略存在很大差异。在它们当中,阅读解释性文字一直是容易丢分的部分。本文将结合近年全国卷高考真题,阐述说明文阅读理解的题型及解题策略。
【关键词】 高考真题 说明文阅读 解题策略
英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧,培养学生的阅读能力。然而,在我们的英语学习中,尤其是高三三轮复习过程中,阅读理解是高考英语试题中最重要的一项内容,一方面量大,占去整个卷子的半壁江山,另一方面,分数高,占总分的40%。对于学生来说,要想在有限的时间内获得好成绩,阅读理解是一块硬骨头。在高三教学中,教师都在尽其所能帮助学生提高阅读理解题的成绩,但是总觉得收效不明显,尤其对于绝大多数中下游学生来说。学生也深有同感:做了大量的阅读理解,成绩平平,常常困惑于已识得字和句,却未解其中味。那么,如何突破阅读,在考试中取得满意的成绩呢?笔者结合自己的教学谈一些看法。
英语词汇中很大一部分符合构词法。掌握基本词汇,运用构词知识,不仅可以大大提高记忆效率,而且可以利用构词知识分解词,破解词义,消除阅读障碍。构词法主要包括:派生法,合成法,转换法,混合法,还原法,缩写法。
一、派生法
通过在原有词或词根的基础上加前缀或后缀而构成新词。……
登录APP查看全文
