陆勋奋

摘  要：英語课程教学当中的英语口语交际能力提升具有比较关键的作用，当前农村小学英语教学中教师应该分析学生口语方面所存在的问题，并且根据具体的教学内容，探究出农村小学英语口语交际能力提升的策略。因此，教师应该注重提升自身的专业水平，并且结合学生的实际情况开展丰富多彩的实践活动，同时还需要与家长协商，加强家校合作，鼓励学生从全发面提升自己的英语口语交际能力，本文就乡镇小学英语口语交际能力提升的策略展开了分析。

关键词：乡镇小学英语;口语交际能力提升;有效策略

英语在当前作为一门国际性的通用沟通方式具有重要的作用，但是在我们国家一些农村乡镇地区受着各方面的影响，小学阶段学生的英语口语交际能力普遍比较薄弱。而“英语口语交际能力”主要是指口头上运用英语进行的人与人之间的思想情感交流，在我们国家新的课程标准当中明确指出了，英语课程教学当中应该让学生掌握到基本的听说读写等技能，进而形成良好的综合语言运用能力等，而口语表达作为英语课程学习的基本技能之一，其具体体现为学生的“说”。因此，教师应该结合当前阶段农村小学英语教学情况的基础之上，需要提出一些具体的策略。

一、农村小学英语口语方面存在的具体问题

首先，一些学生由于从小生长的环境影响导致胆子比较小，一些学生受着农村地区的方言等方面的影响也会害怕自己表达错误了被人嘲笑，从而会出现不会主动使用英语交流，以及缺乏自信心等情况。……