巩红琴

摘 要：口语交际能力是现代人才在社会中生存和发展时必须具备的一项技能，也是构成学生语文核心素养的一个重要模块。在此前提下，小学低段语文教师首先应当认识到提高学生口语交际能力的重要性，然后根据现有的教学理论和教育思想对当前的授课模式进行改革与调整，以便不断增强学生组织和应用语言文字、表达自我观点的兴趣，进而通过巩固强化使之成为他们的一种固有能力，最终实现其全面发展。

关键词：小学语文;口语交际;能力培养;作用;策略

一、在小学语文教学中口语交际的作用

（一）可以促进学生语言能力的发展

对于小学生而言，小学阶段是他们形成口语能力以及学习语言的重要阶段，如果在小学期间，教师没有对学生语言的学习能力以及口语能力进行高效培养，那么他们日后的学习和发展都会受到很大的影响。因此，在进行小学语文教学的过程中，教师需要为学生进行口语交际教学，这样不但可以满足小学生语言发展的需求，同时他们的口语交际能力也会得到有效的提高。

（二）可以将学生的语文能力进行有效的提高

通过相关调查可以发现，学生的文字能力要比他们的口语能力形成的晚，而要想对学生的语言能力进行培养，首先就需要培养学生的听、说能力，之后便是读、写能力。所以，在进行小学语文教学的过程中，开展口语交际教学不但可以对学生的语言能力进行大幅度提高，同时还可以促进他们的语文能力的发展。……