摘 要：中职院校的教学目的在于培养社会需要的职业人才，以专业需求为导向的教学改革工作日益得到重视，然而，中职数学教学按照专业需求进行改革还做得不够，难以有效提升教育教学质量，不能满足专业需求。强化中职数学教学力度，以专业需求作为核心开展教学改革工作，重视教师的专业发展，提高中职数学教学质量，为学生后续发展夯实基础。

关键词：以专业需求为核心 中职数学 教学改革

引言

在中职校，学生基础差，教材内容相对乏味且与专业需求相对脱节，教师又以传统的讲授法为主，这些原因的叠加让学生对数学学习望而生畏。中职校数学教学如何改革，是摆在教师面前的难题。中职数学教学改革，应树立正确的生本思想、为专业服务的思想，遵循教育发展规律、人才成长规律，以专业需求为核心，有效开展数学教学改革活动，达到预期的教学目标。

一、以专业需求为核心的中职数学教学改革

中职数学教学改革应与“五个对接”相适应，教师应以专业需求为核心，提高服务专业课程与学生专业素养发展的能力。

1.增加与专业相关的数学内容

当前中职数学教学，在统编教材的框架下，难以满足不同专业的人才培养需求，因此，教师应基于不同专业的需求和学生的基础，合理选择和增加教学内容，在内容的选择上突出专业的针对性、适用性，增加与专业密切相关的内容与知识点、应用题。针对学生的数学基础与今后工作生活的需要，增加日常生活中与数学相关的内容，如个人所得税计算、银行存贷利率计算等日常生活需求的数学知识，增强学生学习的兴趣与积极性，提高数学课堂教学效果与教学质量。……