蔡欢

摘 要：随着计算机科学的不断发展，进一步推动了社会生产力水平的提升，计算机学科也得到了相当程度的重视。现代社会对于应用型和创新性的计算机人才有了更大的需求，这相应的促使了计算机专业教学的改革。在教学过程中如何培养学生的创新能力，为社会提供更高素质的创新人才，是教学改革中需要深入研究的问题。

关键词：创新人才 培养 计算机专业 实践教学

引言

计算机学科的特点之一应用性强，并且涉及多门学科领域，这需要学生在学习过程中拥有广泛的知识面，并且还要拥有灵活运用知识的能力。但从目前的实际情况来看，大多数学校在计算机教学的过程中，更多地倾向于让学生获取基础知识，而忽略了学生的实践能力培养，因此，基于创新人才培养的计算机专业实践教学，需要教师反思传统的教学理念和模式，并进行相应的优化和改变，这样才能符合创新人才的计算机专业教师实践需求。[1]

一、课程内容联系当前社会实际需求

计算机专业课程实践过程中，教师在为学生设计教学案例时，首先应当以锻炼学生的专业素质为原则，训练学生的基础能力，让学生在实践操作过程中通过不断的训练，满足当下社会对计算机应用型人才的要求。并且为学生设置开放性的实践课程，鼓励学生运用多种方式解决问题，这样才能更好地培养学生的创造力，通过这样的方式不断地让学生进行实践，才能逐步培养学生的创新能力。……