吕子岳 杨京

摘    要： 选词填空是大学英语四、六级考试阅读理解部分三种题型之一，也是学生感觉难度最大、正确率最低的题型之一。本文旨在通过对选词填空题型命题特点、解题策略的分析，总结该题型对大学英语教学改革的启示，帮助学生提高大学英语考试成绩和英语语言实际应用能力。

关键词： 大学英语四、六级    选词填空    大学英语教学    解题策略

一、题型分析

（一）考试简介。

全国大学英语四、六级考试（College English Test—Band Four/Six，以下简称CET-4/6）是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试主要面向修读完大学英语相应阶段课程的在校大学生，目的在于参照《大学英语教学指南》设定的教学目标对我国大学生实际英语综合运用能力进行科学的检测和衡量，同时为用人单位了解我国大学生英语水平提供参考依据。笔试包括写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分，其中，阅读理解部分有词汇理解（选词填空）、长篇阅读（段落匹配）和仔细阅读（单项选择）三种题型。

（二）“选词填空”题型介绍。

“选词填空”题旨在测试学生的篇章理解能力和语言词汇知识。阅读材料为一篇带有10个空白、长度为240个—290个词的英语原版短文，多选自报纸杂志、书籍、学术期刊等，题材涵盖人文学科、社会科学、自然科学等领域，体裁包括记叙性、说明性、议论性文章等。通过阅读文章，考生需要在8分钟—9分钟内从由15个单词选项组成的词库（word bank）中选择10个分别填入文章中对应的空白处，将文章补充完整，每个选项最多使用一次。……