基于生本理念的小学德育探究
2020-08-10邓仲坚
新课程·上旬 2020年9期
关键词:有效策略
邓仲坚
摘 要:在新时代新课改的大背景下,德育越来越受到人们的重视。学校是实施德育的主要阵地,肩负着培养学生良好的行为习惯、道德品质和精神意志的责任和使命。因此,作为学校的管理者和引领者,应该牢牢把握生本理念,对学校德育工作进行大力的宣传和支持,将德育工作视作改革教育、培育人才的前提,采取有效措施积极推进小学德育工作的顺利开展。
关键词:小学德育;生本理念;有效策略
当前,德育既是学生身心发展的需求,亦是社会前进的需求,其作为学校教育教学工作重要的组成部分,对提升小学生的思想道德水平具有深远的价值和影响。生本理念是德育的主旋律,作为学校的管理层,我们要始终明确自己在小学德育工作中的核心作用,落实好小学德育工作的高效开展。本文就针对“基于生本理念的小学德育探究”这一问题进行详细阐释。
一、组建一支高效的德育工作队伍
小学阶段是培养学生良好的道德品质的关键时期,因此,我们要充分抓住这一重要时期,積极做好塑造人类灵魂的工作。从某种意义上来说,育人比教书更为重要。教师作为实施德育的中坚力量,能够有效推动德育的开展,因此,建立一支素质过硬的德育工作队伍,其以党组织为领导核心,以全体教师为主体,是高效开展德育工作的前提。具体来说,学校的德育工作主要由学校的领导、班主任、学生干部以及家长负责。首先,学校的领导即校长、副校长以及政教主任等,其主要负责德育工作的规划和监督。……
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