伍菊香

摘 要：昆山，一个连续14年在中国县域经济独占鳌头的第一经济强县，可以说是改革开放的时代中奋力前行的中国的缩影。许多人惊艳于其发展的飞快速度，往往将其飞速发展归功于社会主义现代化建设探索的正确道路，却忽视了这背后上百万进城务工人员的努力。如此庞大的务工人数衍生出一系列城市资源问题，大到住房问题，小到出行问题，而这其中首要的便是进城务工人员的子女教育问题。聚焦新昆山子女家庭教育指导策略的研究，意图探索出一条专属于他们的教育之路。

关键词：随迁子女教育;家长教育观念;家校合作

一、存在的问题

随着我国城镇化持续快速发展，进城务工人员随迁子女教育成为一个突出存在亟待解决的问题。通过走访观察以及平时教育资源的收集，我们发现问题主要聚焦于外来务工人员经济收入水平偏低、家长自身文化素养缺乏等问题。多数外来务工人员平日里全身心地投入工作中，疲于应付工作生活上的事情，再加上本身文化知识的相对匮乏和对子女教育重视程度的不足，让他们相对缺少精力来有效地和孩子沟通，关心孩子的学习生活。相当多的家长把以学校为主导的教育方式作为孩子唯一的学习途径，认为学校教育与家庭教育相比较前者更为重要的思想根深蒂固，没有正确认识到家庭教育带给孩子心理成长的重要作用，不知道脱离家庭教育的孩子难以在生活上有良好成熟的认知，更无法在自己的学业上重视起来。……