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小学高年级科学课外探究作业的实践

2020-08-07虎男

新课程·上旬 2020年8期
关键词:实践

虎男

摘 要:科学在小学教学中占有重要的地位,随着新课改的逐渐深入,核心素养的提出,教师更加意识到提高学生全面发展的能力,小学高年级科学课外探究作业的设计能够培养学生的综合实践探究能力,同时帮助学生形成科学思维,对科学知识有更深刻的认识,这也是教学的有效手段,有利于教学目标的完成。在此,对小学高年级科学课外探究作业实践进行探究。

关键词:小学高年级科学;课外探究作业;实践

小学生由于年纪较小,对于社会和世界的认知还不完全,在教学的过程中教师要对其进行引导,培养良好的行为习惯,对世界和社会有更好的认识,科学是一门与生活息息相关的学科,通过学习科学能够让学生对自然有更加深刻的认知,培养学生的实践探究能力,小学科学教学的主要目标就是采用科学的方式加强学生的综合素养,小学高年级科学课外探究作业也应该充分将科学学科的此项特点体现出来,学生通过完成科学课外探究作业提高自身的实践探究能力,激发学习科学的兴趣,能够对科学知识有更加深刻的印象,对科学知识有更加深入的理解与掌握,因此,教师在设计科学课外探究作业时要注重与教学内容有关,同时还要根据学生的具体情况来布置有关作业,让学生既能够顺利地完成作业,还能够从中学到有关知識,进而使得科学教学目标有效完成。

一、布置课前作业,丰富课堂内容……

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