刘文龙

摘 要：随着教育改革的不断推进，刻板的教育模式逐渐被淘汰。在小学阶段，学生的注意力无法完全集中，因此单方面教授知识会是年龄较小的学生无法集中注意力听讲，知识的学习也就不能够取得好的效果。因此，打造体验式的活动课，充分挖掘学生的兴趣，教学活动才能顺利高效。

关键词：体验式活动课;小学数学;方法;兴趣

兴趣是学生学习一切知识的动力，是最好的老师。小学数学教授的是一些基础的数学知识，但由于这一阶段的学生学习能力较差，认知能力不足，知识的教授就要掌握方法。因此，如何调动学生的学习兴趣是小学数学教学中极为关键的一个环节。随着新课程改革的不断深入，教师不仅要注重学生知识的掌握，也要注重学生综合能力的培养。好的体验式活动课能够调动学生对于数学学习的兴趣，让学生在体验中学会知识，在体验中获得自信，在体验中热爱学习。

一、结合生活实际，生活融入课堂

数学立足于生活，数学知识的理解与运用也来源于生活。在进行教学的过程中，善于运用生活中实际的例子，使学生对于所学知识有更好的理解。对于小学的学生来说，一些抽象的东西可能晦涩难懂，因此，把知识与实际生活中的例子相结合就极其重要。在教学的过程中，老师要善于把课堂交给学生，在教授知识时，老师可以让学生自主讨论，互相举例，互相讲解，在互相讲解的过程中，学生可能更容易理解掌握。……