基于智慧课堂的小学数学教学应用思考
2020-07-31刘宝
新教育时代·学生版 2020年4期
刘宝
摘 要:课程教学改革的不断深入,小学数学教育也要抛弃以往传统的教育理念进行创新,将智慧课堂与小学数学教学进行融合正是小学数学教学改革的重要举措。本文从思维、方法以及评价三方面入手,对智慧课堂在小学数学教学中的应用进行分析。
关键词:智慧课堂 小学数学教学 教育思维
智慧教育符合现代素质教育的要求,智慧课堂教育理念与小学数学教学融合也得到了众多教育工作者以及学生家长的认可。智慧课堂与传统的小学数学教学课堂进行综合比较可以发展,智慧课堂更加注重学生潜能的深度挖掘,对学生个性化以及全面化发展给予了充分尊重。小学数学教育工作者要不断加强研究力度,将智慧课堂优势在小学数学教学中展现出来,促进小学数学教学改革发展。
一、从教育思维入手进行智慧课堂创建
智慧课堂创建可以培养智慧型人才,这也是智慧课堂对小学数学教学改革积极影响的重要體现。智慧课堂教育理念是目前较为前沿的教育理念,但是它并没有脱离教育教学的基本框架,小学数学教师仍然需要根据相应的教学思路和规则进行教育活动开展,也只有这样才能将智慧课堂的优势展现出来。智慧型人才鲜明的特点就是可以在小学数学课堂学习过程中找寻到与自身最为契合的学习方法,激发自身对小学数学学习的激情,不会通过死记硬背的方式学习数学知识,而是可以将学习到的知识转变为自身的技能,可以真正地做到融会贯通。……
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