小学数学应用题教学如何提升学生审题解题技能
2020-07-21任红东
当代家庭教育 2020年16期
关键词:小学数学
任红东
摘 要:小学数学应用题教学中提升学生审题技能,可以采用让学生认真读题的思维、关键字、词的锁定、题型的分析、题意复述的培养等方式;提升学生解题技能的方法有强化题型扩展训练、应用画图解题法、一题多解等,本文就浅谈小学数学应用题教学如何提升学生审题解题技能。
关键词:小学数学;应用题教学;提升学生审题解题技能
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)16-0135-01
在现代小学数学应用题教学的过程中,教师应该结合具体的教学内容以及课堂教学的实际情况,对传统的教学模式进行改革和创新,在教学的过程中积极地探索如何有效的提升学生的审题和解题能力,并在实际教学的过程中积极的尝试。
1.小学数学应用题教学中提升学生审题技能
(1)强化学生认真读题的思维
应用题一直是小学数学中的难点,它的本质将生活中所遇到的数学问题通过精简的文字描述出来。正是因为应用题的简单、凝练,因此应用题中的陷阱可以说是非常的多。虽然在小学数学应用题中陷阱不多,但并不是没有,因此,学生对应用题的读题能力将直接决定解题的思路和方法,强化学生认真读题的思维是提升学生审题技能的有效措施。教师在教学的過程中,首先,要培养学生读题的思维,比如,给学生足够的时间来读题。其次,对应用题进行通读,分析题中的重要关键词。最后,再用自己的方法将应用题目熟一遍。通过这样的方式,强化学生对读题的重视。……
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