黄春荣

摘要：在我国农村当中存在着这样一个群体，他们的父母长期在外务工，多数时间是在寄宿学校内度过，我们称为留守儿童。小学阶段的留守儿童，正处于生长发育的关键时刻，但是却由于与父母之间缺少沟通和交流的机会，导致无法正确接收到源于父母的关爱之情，自然而然在成长的过程中就容易出现各种各样的问题。本文将根据关爱农村小学留守儿童的心得体会来帮助学生形成正确的思想观念进行分析探讨。

关键词：关爱;留守儿童;农村小学

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）19-0017-02

在社会经济不断发展的前提下，城市就业岗位剧增，也就形成了多数农村人口流入城市就业的现象，从而引发出农村小学留守儿童数量越来越多的情况。长期留守于农村的孩子通常会出现生活习惯较差、心理或性格发育不成熟等情况，因此农村小学留守儿童的关爱问题也就成为了教学当中需要着重关心的问题。

1.目前农村小学留守儿童现状

1.1 缺少源于父母的關心与教育。

家庭教育作为儿童成长过程中最重要也是不可缺少的一个环节，通常情况下都是由父母作为施教者。但是由于农村小学留守儿童的父母长期在外务工，无暇顾及到远在家乡的孩子，只能交由自己的父辈以及学校代为照顾。这样的情况就容易造成父母长期在外，留守儿童无法感受到来源于父母的家庭教育，同时长期无法与父母见面、接触，都是不利于其成长与发展的。……