刘小鹏

摘 要在科技不断发展的今天，教育工具发生了重大的变革，多媒体教学模式的出现促进了教育方式和教学手段的变革。在新时期的教育中，教师应该利用现代教育技术，把课堂交给学生，让学生自主学习。另外，现代教育技术中出现了“微视频讲解”的教学模式，促进了教师教育方法的革新。

关键词小学数学;微视频讲解;信息运用能力

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0017-01

“微视频讲解”的教学模式是伴随着现代教育工具的革新和科技的不断发展出现的一种教学模式。微视频，顾名思义就是把教科书中的知识运用短视频的方式总结出来，方便学生学习。其次教师可以运用微视频把与学生所学知识相关的知识总结给学生观看，可以优化教师信息化教学的设计能力、实施能力和总结能力，对于拓展学生的知识面，促进学生的全面发展具有重要的作用。

一、优化教师信息化教学设计能力

信息化是当今时代发展的主题之一，随着信息化的普及与发展，信息化教学模式也走进了校园中，教师是信息化教学的主要开发者与引导者，在教学中教师应该运用现代教育技术中的微视频等工具进行教学。教科书中的知识是学生在这一学习阶段必须学会和掌握的知识，对学生的学习有着至关重要的作用。随着“微视频讲解”教学模式的出现，教师应该运用这一教学方法把教科书中的知识信息化，把知识以信息的方式传递的学生，方便教师掌握教科书中反映的信息，优化教师信息化教学能力，对于促进学生学习的发展具有重大的推动作用。……