马娟

摘 要英语是学生在高中学习阶段的重要学科之一，其中英语阅读能力对能否学好英语具有决定性作用，而影响阅读能力的重要条件就是学生的创新思维能力。因此，本文将以高中英语阅读教学中培养学生创新思维能力的价值为开篇，详细分析其培养策略，旨在为英语教师培养学生创新思维能力起到参考作用。

关键词高中英语;创新思维;综合素质

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0007-01

高中英语课堂教学中仅讲解基础知识，对于高中阶段的学生来说已远远不够。因此，教师应积极通过科学的英语阅读教学，让学生在阅读英语文章时，不仅能理解文章内容，还能深入理解文章内涵，从而锻炼、培养自身创新思维能力，为未来的英语学习打下坚实的基础。

一、高中英语阅读教学中培养学生创新思维能力的价值

一个人的思维水平代表了这个人所站的高度，决定了其视野的宽度。应用于高中学生，就是其应具备良好的创新思维能力，并帮助自身在英语学习中进行正确的思考与判断。一方面，创新思维是开启英语学习的一把“钥匙”，只有具备优秀的创新思维能力，才能够更好地在探索英语的过程中获得学习乐趣，并且深入进行知识理解，反复斟酌英语阅读文章中真正内涵，提升学生英语学习的积极性和创造力。另一方面，学生在英语学习中反复地使用英语进行阅读、交流时，能进一步提高自己的英语学习水平，帮助其在日后的英语学习进程中，易于理解英语文章中存在的问题与思考。……