APP下载

翻转课堂在小学语文作文教学中的运用

2020-07-13唐敏

读天下 2020年12期
关键词:应用策略学习兴趣

唐敏

摘 要:目前我国的教育经历了巨大的改革,教育部为了迎合新的教育背景,强调在教学的过程中重视学生的地位,改变以往老师作为教学的主要组成部分的教学模式,将学生作为教学模式的主要组成部分。为了能够促进我国语文教学的创新,就必须要采取相应措施来改变教学模式,而翻转课堂作为创新的教学模式,可以有效提升学生的学习兴趣与效率,同时还能培养学生的自主学习能力。

关键词:学习方式;学习兴趣;应用策略

一、 改变教学模式给语文教学带来的改变

(一)提高学生的学习自主性

在当前教育改革的背景下,将翻转课堂教学模式应用到小学语文教学,能够有效地培养学生的自主学习能力,使用微视频等多种方式来给学生提供信息和学习资料,使学生在学习中具有一定主动性,同时还提高了学生对于学习的兴趣,使学生完全投入到語文学习中。在学生自主学习时,能够更加专注于学习,不受外界因素的干扰。在运用了翻转课堂教学之后,教师可以根据学生的个性特点来设置课程,使学生更好地学习知识,并且在学习的过程当中还能够培养独立思考的好习惯。教学视频的学习为学生提供了方便,学生有看不懂的地方还可以重复观看,还可以根据自己的学习进度来调整课程,这种教学模式能够有效地提高学生的学习能力,并且养成良好的学习习惯。

(二)提高学生对于学习的积极性

在传统的语文教学中,教师作为教学中的主要组成部分,带领着学生进行思考和学习。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

应用策略学习兴趣
浅析微课视角下的初中物理教学研究
薪酬管理在企业人力资源管理中的应用探讨
水平井钻井技术及其在石油开发中的应用探析
小组活动在初中音乐课堂中的应用
试分析高中化学教学中概念图的应用策略
如何在中学地理教育中培养学生的学习兴趣
营造小学英语课堂气氛的教学策略研究
数学课堂激发学生的学习兴趣之我见
如何推动初中数学教学中的素质教育
技校制冷专业课程一体化教学探析