刘颖

【内容摘要】随着教学改革的不断深入，当代高中学生管理更加注重“以人为本”理念的融入，为了能够推动学生全面发展，使学生发展成为符合时代要求的综合性人才，需要依靠班主任在日常工作中强化对学生的管理，与时俱进改进其管理理念，结合高中阶段学生的实际身心发展需求制定管理举措，突出学生的主观能动性，尊重并鼓励学生，提高学生的自信心，使学生愿意积极投入到教学活动当中，构建有助于学生学习知识的和谐氛围。

【关键词】高中  以人为本  鼓励  尊重  思想观念  实践

学生的综合素养培养是当代教育发展的主要目标，所以高中班主任在学生管理过程中，需要注重强化学生管理，确保学生的学习能力和创新能力都能够得到有效提高。一方面，高中班主任需要主动对存在于日常学生管理过程中的问题进行分析，既要注重自身管理水平的提升，也要注重自身专业素养的发展，由此为自身工作能力的提高提供保障。另一方面，高中班主任需要结合学生的发展需求为学生构建自我展示的平台，注重学生良好学习习惯的培养，使学生能够形成正确的人生价值观。除此之外，高中班主任还应不断对其学生管理模式进行改革和优化，尽可能的多鼓励学生，避免对学生进行指责或批评，使学生的自信心得以树立，确保其学生管理效率能够在短时间内得到较快速的提高，从而推动学生的全面发展。

一、将……