姚利平

【内容摘要】物理的教学内容对于初学者来说，学习的难度比较大，因此教师的教学中要重视培养学生的学习兴趣，帮助他们能够更好地融入物理的学习过程，通过学习物理让他们综合发展。本文通过探究初中物理教学中提升策略的重要性，得到了合适的物理教学策略对学生的影响。通过做一个让学生喜欢的老师、结合学生的实际生活、注重物理实验操作演示、合理利用多媒体展现难度大的实验四种策略帮助初中物理教师更好地提升学生的物理学习水平。

【关键词】初中物理  提升策略

引言

物理本身的学习难度比较大，学生刚刚学习物理很容易对物理产生误解，教师要学会在教学过程中帮助学生认识真正的物理学习，帮助他们提高物理学习的兴趣。教师物理的教学不能局限在课本中，要注意学生的素养，让他们能够在学习掌握物理知识的同时，提高自己的综合素质，实现物理来源于生活，服务于生活。

一、做一个让学生喜欢的老师

“亲其师则信其道”。学生都是先喜欢一位老师，然后才喜欢这位老师所教的学科。要让学生喜欢，首先要和学生有共同语言。现在的孩子们语言词汇很新颖，老师不但要能听懂他们的新词汇，还需要有意识地恰当地用这些新词汇和他们交流，学生就会不知不觉得和老师拉近距离。其次，老师要不断适时地鼓励和肯定学生，切忌反复直接地对学生说“错了，又错了”之类有打击性的话语。……