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快乐探究,奇思妙想

2020-06-21顾卫峰

家长 2020年4期
关键词:学前教育能力培养

顾卫峰

摘要:沙水游戏深受幼儿喜爱。一方面,在参与游戏期间,幼儿可以自由地展现自己的想象力和创造力,在游戏中,幼儿就是自己的上帝,他们是自由的、愉悦的。另一方面,通过沙水游戏的科学引入,也能间接锻炼幼儿的探究能力,对幼儿以后的成长和发展有着重要的意义。下面,作者将借助此次研究,深度分析如何利用沙水游戏全面提升幼儿的探究能力水平。

关键词:学前教育;沙水游戏;探究能力;能力培养

幼儿正处于成长发育阶段,探究能力的培养对他们而言是“功在当代,利在千秋”的行為。然而传统的培养手段局限性强,幼儿只是单纯地感受到了乐趣,并未获得探究能力上的提升。沙水游戏是幼儿园最为常见的一种游戏,不但资源丰富、易获得,而且充满了创造性,深受幼儿的喜爱。所以,及时引入沙水游戏,开发游戏资源,为幼儿塑造出不一样的体验平台,让他们在玩耍和想象中感受探究的乐趣,这无疑是重中之重。

一、构建趣味环境,优化硬件设施

通过对诸多材料、文献的调查,我发现很多幼儿园在实施沙水游戏的时候都存在一个严重的短板,那就是缺乏趣味性。为了确保幼儿可以在操作中感受探究的乐趣,我们首先要塑造出丰富的沙水游戏情境,确保幼儿获得不一样的游戏体验。例如:我在游戏资源中增加了小型滑梯、秋天、木房子等,这让幼儿的探究热情变得更高涨了。但是为了激发他们的探究意识,我给他们提出了一个要求“思考一下这些材料在沙水游戏中可以发挥什么作用?……

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