姚争 李琳

摘 要：媒介社會化转型使得影视类专业迅速成为一门显学，成为高校发展最快也是问题最集中的一类专业之一。在双一流、双万建设背景下，如何建设一流的影视本科专业？本文提出了目前国内举办影视类专业院校的三种类型：综合型、特色型、专业型;影视专业的“三强”特征，即强岗位指向、强技术支撑、强人文基础;指出不同类型高校在影视专业发展存在“是”还是“像”、“道”还是“器”、“显”还是“隐”三大共性问题和不同的表现，对破解之道提出自己的思考与建议。

关键词：新时期;影视类专业;现实问题;剖析

进入21世纪第二个10年后，媒介社会化转型已经从理论模型演变为现实存在，视觉文化和视听叙事在5G时代必将在全球大行其道。中国的影视高等教育进入了一个全新的发展时期，教育环境、行业环境和技术环境都发生了巨大的变化，“一流本科”“双一流”“双万计划”“媒体融合”等成为高频词。就影视教育而言，基于新语境的新要求逐渐明晰，学科逻辑、专业逻辑、行业逻辑交织纠缠，彼此赋能加持。在“双一流”建设背景下，影视类专业所在戏剧影视学科正面临学科重构的重任。胡智锋在《“双一流” 语境下中国戏剧与影视学学科发展的新机遇、新挑战与新对策》一文中指出：学科新范式亟待建构、学科新空间亟待拓展、学科新经验亟待探索，通过人文性、科学性、创新性的把握与体现，将戏剧与影视学学科发展推进到新的境界[1]。

“双万计划”则将课程建设的重要性提到了新的高度。……