吴昭瑶 王维梅

摘  要：随着新课改的不断深入发展，发展学生的数学素养成为数学教学的主要任务，而数学作为一门以逻辑性和抽象性见长的学科，有无兴趣在初中数学学习过程中至关重要。因此，在新课改背景下，如何培养学生的数学学习兴趣俨然成为教师所面对的首要问题。基于此，笔者将从“问题情境、合作探究、课外活动”三个方面入手，具体阐述如何在初中数学教学中培养学生的学习兴趣。

关键词：初中数学;学习兴趣;合作探究

数学作为基础教育的重要学科，对学生未来的学习具有重要影响。学生只有对数学学习有兴趣，才會积极探索其奥秘。根据一项最新研究表明，虽然学好数学的某些因素与先天的智商有关，但是当谈到如何在中学期间提高数学技巧时，学习兴趣和学习习惯比起智商来更为重要。从数学知识的学习规律来看，数学学习过程中所需要学生掌握一定的数学方法和逻辑思维能力，是以数学学习兴趣为基本前提的，基于兴趣的学习，才是学好数学的关键。从目前初中数学教学现状来看，学生对数学学习的积极性不高，在学习方法和思考能力上仍有所欠缺，再加上教师传统的教学方法，单一和枯燥成为学生对数学课堂的初步印象。因此，要想改变这一现状，教师必须要把培养学生的学习兴趣作为教学的出发点和落脚点，全面优化教学方法，使学生产生极大的求知欲，积极投入到数学学习中去。……