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构建高效体育教学课堂的实践探析

2020-06-08廖士明

科学导报·学术 2020年22期
关键词:体育游戏师生互动体育教学

廖士明

摘  要:随着新课程改革的不断推进,人们已经逐渐意识到体育教学的重要性,并提出了构建高效体育教学课堂的理念,以此可以丰富学生的课余活动,让学生掌握更为有效的体育知识与体育技能。因此,在体育教学中,教师要转变自身的教学思维,积极进行高效课堂的构建,从而可以让体育教学产生质的飞跃。

关键词:体育教学;高效课堂;师生互动;信息技术;体育游戏

受到传统的应试教育机制的影响,广大教育工作者的教学重心一直在于数学、语文等的基础课程当中,对于如体育教学一类的副课的重视度较低,这样的教学方式使得学生进行体育锻炼的积极性不高,没有他人的强制性要求,他们很少进行体育锻炼,不能拥有一个健康的体魄,而且学生一直在进行大量的脑力劳动,没有适当的体育锻炼,将会让学生产生学习疲劳,不利于学生身心健康发展,体育教学的价值很难完全体现出来。鉴于此,在新时期的教学中,教师要提高对体育教学的重视度,并要将高效课堂的理念引入到体育教学课堂当中,为学生打造一个高效的体育教学课堂,从而不断提高学生的探索激情,助力学生体育水平的不断提高。下面,我将从加强师生互动;融合信息技术;组织体育游戏三个方面入手,就构建高效体育教学课堂的实践进行一番阐述和说明。

一、加强师生互动

随着新课程改革的不断推进,师生互动已经成为了体育教学中的重要内容,它可以促进师生之间的情感交流,实现让师生全员参与到体育教学课堂的目标,并能够满足师生双方的课堂需要,打开学生的兴趣之门,让学生的体育学习更为有效。……

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