梁文恒

摘  要：乡村小学教学，存在片面重视智育，忽视德育的状况。作为学校副教导主任对此忧心忡忡。副教导主任在开展乡村德育教学过程中，不仅要制定相应的策略，更好实实在在地融入到乡村德育教学过程中，真正与学生一道，与教师一道，促进学生思想境界水平的提升。

关键词：乡村小学;德育教育;有效教学;开展策略

在开展乡村小学德育教学过程中，副教导主任既要懂得应用显微镜，解决现阶段的面临问题，又要懂得运用望远镜，真正立足长远，立足学生和学校的发展，从而充分在此过程中，发挥德育教学的积极作用。本文注重从文艺活动、视频活动以及班级活动三个角度进行探究，注重促进学生养成良好的品格，培养有理想和纪律性的学生，获得良好的德育教学效果。

一、组织开展文艺活动之关注落后学生，塑造学生的品格

文艺活动的开展不仅可以让学生在学习的过程中获得放松，也能激发学生的创造性，培养学生的集体荣誉感，促进学生综合能力的提升。在开展文艺活动的过程中，副教导既要积极地促进活动的顺利进行，又要真正地关注学生，尤其是那些后进生，真正地帮助他们，并鼓励他们为班级做贡献，改变其他学生对后进生的看法，真正促进后进生集体荣誉感的形成，充分发挥文艺活动开展的积极意义。

例如，在上周，教导副主任组织全校开展文艺活动，丰富学生的精神生活，让学生在学习之余得到放松。……