杨冲

摘  要：在现代的教育环节中，针对初中数学的教学模式在不断的变化，也展示出了新的活力，因此，初中的数学教师一定要将自身的活力激发出来，更好的利用自己的新模式，更好的凸显学生的学习价值，并且在初中数学的教学中，利用自己的教学新型手段，展示数学独有的魅力。在当前的数学教学中，分层教学的模式是非常受欢迎的，也是教师们常用的一种手段，这是在面向全体学生们的基础上，又能更好的凸显因材施教原则的基础，因此，在当前的数学教学中，要更好的探究分层教学的有效形式，展示分层教学的意义。

关键词：初中数学;分层教学;教学模式;有效分析;因材施教

一、初中数学教学中分层教学的必要性分析

在当前的教育环节中，每一位初中生都是不同的个体，在数学的学习和发展中都是不同的个体，因此，在进行数学教学的安排中，教师也要关注到学生们的个体差异，进行有针对性的和有层次性的数学教学，這样的情况才能更好的帮助学生们在一定的层次上进行发展，并且能取得更好的效果。在当前的初中数学的教学中，教师采用分层教学的形式是非常必要的，能更好的激发学生们的学习动力和活力，展现学习的氛围。

二、初中数学教学中分层教学的现状分析

现阶段的初中数学中，经常面临着在初中数学的教学课堂是分散化的，学生们的学习状态游离在课堂之外，在教学中，教师的教学方……