李野

摘 要：课堂是我国教育教学体系中最为基本的单位，能够为教师提供教学的基本阵地、为学生提供学习、活动和成长的场所，可以说课堂教学的有效与否直接关系和影响到教育的整体质量和学生的学习效果、全面发展。因此，构建初中数学高效课堂至关重要且刻不容缓。本文将结合教学实践经验，以现代教育教学理论为依据，从提炼教材问题、利用信息技术、融入生活元素、优化课堂评价四个维度出发，分析构建初中数学高效课堂的基本策略。

关键词：构建;初中数学;高效课堂;策略

受应试教育等传统观念和思想的影响，过去初中数学教师将课堂教学的核心和重点放在了学生学习成绩的提升上，从而导致课堂教学陷入到了“填鸭式”的误区当中，学生没有独立思考和自主学习的空间，最终造成学生学习效率的下降和数学课堂教学的低质低效。所以，广大的初中数学教师必须要彻底摆脱落后观念的束缚，树立科学的观念和先进的思想，积极推进课堂教学方法、策略的革新，最终顺利实现初中数学高效课堂的构建，展现出数学的魅力与价值，促进学生知识、能力的全面发展。

一、提炼教材问题，深入拓展学生思维

数学是以思维为灵魂和中心的学科，所以拓展学生思维是初中数学课堂教学的目的和宗旨所在，也是通向高效课堂的必经之路。问题能够引发学生的质疑和思考，是拓展学生思维的关键要素。对此，初中数……