汤彩霞

摘  要：目前，英语的应用范围非常的广泛，我们现在的教育也在积极加强小学生的英语教育，游戏化的教学模式符合小学英语课堂的教学，激发学生学习英语的兴趣提高学生们学习英语的热情。同时有利于满足素质化教育的需求。在提高学生的学习兴趣的基础上进一步提升其学习英语的能力。

关键词：游戏化教学;小学英语;应用思路

【中图分类号】G623.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）08-0165-01

改革開放后我们进行了新课改，其中英语的教学就是英语在满足考试实践大纲的基础上也是要能够不断提升学生的学习兴趣。小孩子的天性是比较喜欢玩耍的，我们根据孩子喜欢玩的这一特征，不断在课堂中加强对游戏的应用，让孩子在学习知识的基础上也能够不断体会到课堂的乐趣。本文就游戏在小学英语中的应用简单提出几点自己的看法和意见。

1.游戏教学的原则

（1）英语性

现在大部分的老师也是注意到游戏化教学对孩子的英语学习有很大的帮助，但是在现实中这些英语老师往往是自身对游戏的相关英语词汇把握不够和担心学生听不懂英语的游戏表达，所以在进行游戏时往往是采用汉语化的模式来进行英语游戏的进行。其实这种做法是不可取的，我们运用游戏来提高学生的英语的兴趣，重点是要让学生能够掌握这些英语词汇或者能够在听老师的讲解中慢慢提高自己的语感，而老师采用这些汉语化的表达是对增长学生的语感而无利的。……