音乐专业复合型人才培养模式及教学改革研究
2020-05-21吴灵萍
文学教育下半月 2020年4期
关键词:教学改革
吴灵萍
内容摘要:在新时期发展的背景下,复合型人才已经成为当代高校教育培养的重要发展方向。音乐专业作为高校本科教学中开展音乐专业人才培养工作的重要途径,在实施音乐人才培养工作时,需要全面深化复合型人才培养理念,积极做好本科音乐专业教学改革工作,使当代高校本科音乐专业人才培养工作能够得到新的发展与突破。
关键词:本科院校 音乐专业 复合型人才 培养模式 教学改革
随着我国教育体系改革工作的不断深化,在未来发展进程中人才培养工作必将朝着多极化、复合型的方向发展。高校作为高水平、高技能人才培养基地,所运用的教育理念、开展的教学设置等内容均需要从传统教育格局下所形成的专业教育模式朝着新时期一专多能理念下复合型人才培养模式方向进行转变。高校本科音乐专业在实施教学改革工作时,首先需要积极做好教学目标的转化工作,树立多层次、长远化的教学发展目标,不断开阔教学事业,将音乐专业同文学、戏剧、舞蹈、编剧等专业有机的联合到一起,同时对现代音乐与传统文化进行整合,促使当代本科音乐专业人才培养工作朝着多极化、全面化的方向发展。
一.音乐专业复合型人才的相关界定
(一)复合型人才形成与发展
“复合型人才”是一种顺应科技发展,符合时代要求的人才培养活动,这种人才培养活动将科技发展与时代要求作为人才培养标准以及人才培养方向。……
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