李明

摘  要：道德与法治作为初中阶段的必修科目，对学生德育水平的发展具有较大推动作用。教师在基于该科目内容展开教学的过程中，应从生活实际案例入手，结合多样的教学方式，提高学生的学习兴趣。

关键词：初中;道德与法治;传承创新

引言：

初中生多处于青春期阶段，对新事物及新思想充满好奇心，教师及家长若不给予其正确指引，很容易使学生养成不良行为甚至走上违法犯罪的道路。而道德与法治中的教学内容，对于帮助学生普及法律知识，构建完善的价值观念，有较大的帮助。本文便是由此入手，对该科目课程的有效开展，提出具体措施。

一、如何理解初中道德与法治教学与传承、创新与探究三者的关系

初中道德与法治教育对于传承传统文化具有很大的重要性，正所谓中华文化博大精深，在思想道德方面，孔子、老子和孟子等众多伟大思想家所提出的思想并没有随着时间流逝而消失，而是不断孕育着世世代代的中华儿女，对于中华儿女的思想教育起到了不可磨灭的作用。初中道德与法治教育课程对于初中学生的思想教育有着启蒙作用，而在思想教育方面，传承传统文化对于华夏儿女而言都属于不可推卸的责任。

随着时代的更替，多元化的信息时代对传统教育造成了一定的冲击。对于当前的教育环境而言，传统教育早已满足不了当前的教育需求，而道德与法治作为一门较为抽象且难以理解的学科，将创新思维融合到该课程的授课与学习中显得尤其必要。……