张群

【摘 要】 阅读能力是一个人终身学习的基础，小学语文课应该注重对学生阅读能力的培养。那么教师如何在教学中培养学生的阅读能力呢，这是每个小学语文教师应该思考的重要课题。

【关键词】 小学  语文  阅读  培养

一、激发阅读热情

俗话说，“兴趣是最好的老师”，学生只有有了兴趣才会热爱阅读。

1. 丰富学生的阅读体验。教师组织一些与阅读有关的活动，通过活动让学生体会到阅读带来的成就感。比如讲故事比赛，演讲比赛，阅读心得体会交流等活动。教师应该根据不同年龄段学生的心理特点开展相应的活动，在活动过程中，要让每个同学都有参加的机会。小学生都有表现欲，他们喜欢被表扬，通过丰富多彩的比赛展示等活动，可以极大地激发学生的表现欲于进而激发他们的阅读兴趣，让他们感受到阅读的强大魅力。

2. 尊重学生的阅读选择。学生虽小，但是他们也喜欢自己的事情自己做主，所以教师在学生选择阅读内容的时候，要给予他们最大的支持与鼓励，要宽容地对待他们的品味。当然不是对学生放任不管，教师可以针对每个学生的喜好，做相应的引导工作，提供给学生一些适合他们年龄特点、心理特点以及认知水平的优秀作品。

二、教授阅读方法

1. 训练学生朗读

朗读是培养学生语感的重要方法，经常让学生有感情地朗读课文或经典文段，可以很好地培养学生的语感。学生在朗读的过程中，教师应指导他们投入自己的感情，在理解文章字词意思整体感知文段的思想感情之后把自己想象成作者，并对文章进行情感输出式朗读。……