微探核心素养下初中英语智慧课堂的构建
2020-04-21李玲霞
课程教育研究 2020年3期
李玲霞
【摘要】英语在初中语言类教学中占据着关键地位,加强学生英语学科的学习,能帮助学生为今后发展奠定良好基础。文章探究了初中英语核心素养、分析了学生英语核心素养提升的要点,最后提出了核心素养背景下,初中英语智慧课堂构建的有效措施。
【关键词】核心素养 初中英语 智慧课堂 构建
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)03-0118-02
近年来,随着科学信息技术快速发展,在核心素养的要求之下,初中英语应该构建智慧课堂,全面拓展初中英语的教学路径,提高学生的学习兴趣、激发学生的潜能、进而全面提高英语教学质量。因此,现阶段,在新课程标准改革之下,对初中英语智慧课堂构建进行全面探究,有着至关重要的现实意义,还能全面提升学生的知识技能,让更多的学生具备英语学科素养。
1.初中英语核心素养
核心素养是指在日常英语教学过程中对学生的行为意识、目标,进行一定的指导。在学习过程中,能够帮助学生形成和学习品质相匹配的能力,学生只有具备核心素养,才能解决学习过程中遇到的问题,这是学生必备的品格和关键能力,也是学生最基本的需求。在初中英语课堂教学过程中,应该对学生的核心素养进行全面培养,促进学生的成长发展,针对目前情况来看,在进行核心素养培养过程中,学校和教师必须要充分重视核心素养的重要性。做好教学设计和教学内容的安排,在最大范围内渗透核心素养,教师也应该改变学生核心素养的培养方式,适用灵活多样的方式。……
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