摘 要：高中数学的学习拥有极强的实践性，各知识点之间的逻辑关系很强，涉及的知识面较广，知识点的学习难度加大，许多高中生在学习相关知识的时候感到比较困难，导致其学习效率低下、学习兴趣不高，严重阻碍了教学工作的顺利开展，同时这也十分不利于高中生未来的发展。导致出现这样状况的原因多种多样，相关知识点的难度加大是一项因素，然而最主要的原因还是教师在实践教学中没有结合同学们的实际情况制订出科学合理的教学方法。基于此，本文讲解了翻转课堂这种新型高效的教学方式在高中数学教学中的应用，希望能为广大数学教师提供参考，进而完善教学方法。

关键词：高中，数学教学，翻转课堂，构建

大部分学生在数学学科的学习过程中存在着许多困难，数学是一门比较沉闷的课程，复杂的计算公式、难于理解的定理、超大的计算量等，让高中数学课堂变得枯燥无味，同学们的兴趣较低，不仅给学生的数学学习带来巨大的困难，而且阻碍了教师教学工作进度的顺利开展，影响教学效率和质量。然而翻转课堂运用到高中数学学习中来，给高中数学教学带来了巨大的便利。翻转课堂作为一种全新的教学模式从国外传入我国，很大程度上推动了我国教育事业的改革，改变了传统的教育观念和教育方法，促进了教育事业的发展。正确合理的利用翻转课堂展开课堂教学，在课前，教师借助互……