焦亮

【摘要】高中数学是文理双科中共同的重点教学科目之一，其教学质量及教学效率受到了广大教育工作者的关注和重视，作业设计作为高中数学教学中一大重点环节，合理有效、符合学生实际情况的作业设计能帮助学生巩固所学知识，锻炼各项数学思维能力，促进学生数学核心素养的培养.随着时代的发展，传统作业设计已经不能满足当下的教育需要及学生培养需求，不利于学生的全面成长，笔者结合实际教学经验分析高中数学教学中个性化作业设计的各项原则，就如何加强高中数学个性化作业设计的有效途径进行探讨.

【关键词】高中数学;作业设计;个性化

新课改的不断推进和落实促进了高中数学教育的不断改革和创新，作业设计作为巩固学生数学知识、检验学生学习成果、帮助教师调整教学策略的有效途径之一，值得相关教育工作者重视起来.近年来，随着网络信息技术的发展，高中学生面临的生活环境、学习环境发生了较大变化，高中数学中的作业设计也应参考个性化设计原则，从当代学生的学习需求、教学需求及数学核心素养培养需求出发，全面培养学生的数学能力.

一、高中数学个性化作业设计原则

（一）以学生为主体

数学作业辅助于数学课堂教学，无论是教学方式设计，还是数学作业设计，高中数学教师都应坚持以学生为主体，从学生的学习需求出发来设计数学作业，充分激发学生的……