周国毅

摘 要：英语是整个世界的通用语言，我们国家非常关注英语人才，对于英语人才的培养也是我国教育事业中十分重要且不可或缺的一项内容。英语不是我国的基础语言，相对于中文学习而言，英语缺少良好的学习氛围。

关键词：情景教学法；初中；英语教学；运用

引言

情景教学法有利于在一定程度上改善现阶段初中生英语的学习状况，最大化地提高初中英语教学的品质与效率。本篇文章对大学英语的“创新创业”教育改革开展了一定的分析与研究，首先探讨了创新创业这一理念对于社会各界人才培养的重要性，其次探讨了大学英语教学结合一定的“创新创业”理念的必要性，最后就大学英语教育改革的大致方向与方式策略进行了一定的分析与阐述。

一、情景教学法的作用

（一）提高学生课堂学习的参与度，形成良好的英语学习氛围。初中生对这个世界充满了好奇心，他们对很多事情都有着很大的求知欲。教师如果使用好情景教学法，就可以有效的提高初中生特别是部分学困生的课堂学习参与度。此外，还可以让学生将自己的社会生活与学习进行有效的融合，增强其英语学习的水平与能力，并让学生养成思考的习惯。经过相关的调查测试，情景教学法的使用可以让学生课堂学习的参与度大大增强，让其主动投身于英语学习中来。在一定程度上有利于学风的形成，并形成英语学习的氛围，提高学生的参与度以及自主学习的意识。……