延晋锋

摘 要：随着社会的发展和科技的不断进步，社会对于人才要求和能力问题方面变得越来越高。现在衡量人才不再是以成绩的高低，而是要看学生们的全面发展。面对这种趋势教育方面也做出了改革，技术课堂培养核心素养就是很好的一个例子。通过学习这门课程，学生们可以拓展自己的视野，提高学习能力，形成好的学习习惯和爱好，不仅如此还可以拥有正确的创新技术意识，为提高技术素养，全面发展做铺垫，还可以为未来面对的挑战和生活做调整。那怎样才能学好技术课堂培养核心素养这门课呢？本文将简单探究和分析一下如何具体运用这门课程及加强教学课程。

关键词：核心素养；通用技术；教学探究

一、高中通用技术课程核心素养渗透教学现状

（一）高中通用技术教师缺少核心素养

什么是核心素养？是最近才新出来的一个概念，是学生们要具备的适应终身发展和社会发展的一种自身能力，要突出合作发展，创新实践的能力，还要有好的修养，国家情怀等等。由于高中通用技术这门课是一个崭新的课程，同学们同其他课程相比较对高中通用技术这门课程是陌生的，而且小学，初中阶段从来没有触碰过是到高中之后才要开始学习的，所以要是没有好的教师来引导学生们正确的开展这门课程的学习，那学生们是不可能完成自主学习。本来这门课程是要依赖于教师的主导作用，但从目前的状况来看，问题主要发生在教师身上[1]。……