王喜明

摘 要：高中思想政治是一门综合性的学科，教学内容包含政治、经济、文化等多个方向。将核心素养理念融入思想政治教学中，有利于形成正确的思想道德品质和法治观念，有利于培养学生正确的人生观、世界观和价值观。本文针对核心素养理念下的高中思想政治学科教学策略展开探讨。

关键词：高中政治；核心素养；培养；策略

高中阶段是培养学生良好思想道德素养的关键时期，也是培养学生学科核心素养的重要时期。高中思想政治核心素养包括了培养学生的政治认同感、理性精神、法律意识、公众参与意识，教师在教学中应积极转变教学观念，优化教学方法，重视学生核心素养的培养，摒弃传统的教学模式，构建生动、活泼和高效的课堂教学，有效提升学生的核心素养。

一、创设探究教学情境，培养学生综合思维

传统文化下的思想政治课堂过于单一，因此我们需要给学生创设一种探究性的思想政治课堂，给学生提供多样的教学模式，把教学重点放在培养学生的能力和思维上，让学生能运用学习到的知识解决实际生活中的问题。进入到高中阶段后，我们接触的思想政治学科内容变得丰富起来，面对如此多的知识，从经济学到政治学再到哲学，如何才能够让学生将这些知识点进行更好的融合，发挥自身的综合思维，解决一些综合性的问题呢？我们需要创造一种探究式的学习模式，让学生的探究力获得提升。……