贾春燕

摘 要：初中数学教学是对小学阶段所学知识的深入拓展学习，也是为高中阶段的深入学习奠定逻辑思维能力培养的基础阶段。在新课程改革的影响下，初中数学更要注重对学生思维能力的培养，教师应当变革传统的教学理念，将以往针对书本知识点的教学目的迁移到思维能力的培养中，通过不同的授课方式来锻炼学生思维能力。本文从该学科的思维能力培养的重要性入手，结合课程实际状况对思维能力的培养提出策略。

关键词：初中教学 数学思维 能力培养

初中数学在初中阶段的众多科目中具有特殊性，由于该学科本身的逻辑思维和概念理解具有一定的抽象性，因此教师讲解课程的过程中往往遇到许多理解性的难题。在这一背景下，教师必须对学生的思维能力进行培养，结合班级整体的实际学习情况和学习状态，在课程内容授课的基础上制定合理的思维能力培养方案，进一步提升班级整体的数学综合素质。

一、数学思维能力的重要性

1.提升学生的学科素质

数学思维能力主要指用该学科的观点和方法去思考问题并解决问题，其中包括逻辑思维能力和理性思维能力。逻辑思维能力主要体现在学生能采用合理科学的逻辑方法，准确且有条理的表述自己的思维过程。这不仅是学好这门学科必须具备的能力，也是促进全面发展，处理生活和学习问题时必要的能力。理性思维能力则体现在以逻辑推理为基础对事物进行有依据的分析和判断[1]。……