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合作学习在小学英语教学中的应用

2019-10-21胡卫芳

新教育时代·学生版 2019年42期
关键词:教学应用合作学习小学英语

胡卫芳

摘 要:伴随着国家经济的不断发展,各个行业与社会生活的方方面面都出现了显著的变化,教育行业也不例外。传统教育制度的弊端开始表现出来,需要加入新的发展元素才能够促使教育事业进步。因此,文中通过介绍合作学习在小学英语教学中的重要意义,提出合作学习在小学英语教学中的应用策略。

关键词:合作学习 小学英语 教学应用

新课改背景下,学生作为课堂的主体,在课堂当中培养学生的合作精神与竞争意识逐步成为主要方向,教师的参与度有所下降。小学英语教师一定要充分了解到合作学习的意义,坚持以人为本的教学理念,将课堂主动权交还给学生,调动起学生参与课堂的主动性,让学生成为课堂的主人。

一、合作学习在小学英语教学中的重要意义

1.锻炼学生思维能力

合作学习提倡学生小组内部交流与讨论,学生可以在合作学习当中表达自己的意见,培养出学生分析问题和语言表达能力。合作学习可以强化学生独立思考,锻炼学生思维。此外,教师在合作学习中可以按照学生的实际情况激发学生兴趣,激起学生学习英语的动力。

2.提高学生合作能力

小学英语教学当中利用合作学习,为学生们提供良好的学习体验,培养学生的团队意识。由于同一班级当中学生的年龄相近,思想意识差异不大,所以在提出某一内容时,容易获得回应,有助于学生间展开信息沟通与交流。将合作学习应用到小学英语教学中,不但可以提高学生学习能力,还可以激起学生学习兴趣,在教学中培养出学生良好的合作意识,增强学生的合作能力。……

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