朱慧梅

摘 要：从目前小学生的数学学习来讲，不少学生在学习中体现出了很强的依赖性，尤其是在解决一些思考问題的时候，在课堂上依赖教师或其他学生，在课后依赖家长父母，这种依赖性的存在，让学生的独立思考能力薄弱，在面对数学问题时难以依靠个人能力有效解决。基于此，以下对小学数学教学中独立思考能力的培养进行了探讨，以供参考。

关键词：小学数学 独立思考能力 培养策略

引言

基于新课改进程的不断推进，现下在具体开展小学数学教学的过程中，教师理应对有效提高各环节教学的效率及质量提起高度重视，不仅需要不断促进自身的专业能力提升，积极树立起现代化的教学理念，也应注重探寻和了解多种可影响教学质量的因素，以促进教学的实效性提升。

一、培养小学生独立思考能力的积极作用

独立思考能力的培养，不管是对于学生的成长发展，还是对于数学教学，都可以起到多方面的积极作用。首先，可以促进教学活动的创新优化。在以往的数学教学模式中，教学活动局限在课本理论知识的讲解中，这就导致教学流程较为固化，时间一长学生的学习兴趣就会不高。而培养学生的独立思考能力，就需要对教学流程进行重构革新，这就让教学活动得到了优化。其次，能够提高学生的数学核心素养。在新时期背景下，培养学生的数学核心素养已经成为一个共识，而独立思考能力的培养，可以促进学生运算能力、推理能力、应用意识等方面数学核心素养的提升。……