张征辉

摘 要：在初中美术课的教学中，鉴赏教学是非常重要的一部分内容。美术鉴赏教学重在培养学生对于美学态度的培养和提升学生对于美的鑒赏能力，并帮助学生开阔视野，帮助学生通过学习美术鉴赏课程，培养学生感受和欣赏生活的态度。因此，美术鉴赏课程在美术教学的过程中，需要广大师生提高重视。本文从教师自身的艺术素养、教学理念以及教学方法三个方面展开分析，旨在探究能够优化美术鉴赏教学的有效策略。

关键词：有效教学;美术鉴赏;审美能力

学习美术有助于学生丰富想象力，发展创造力，对提高学生综合素质起着非常重要的作用。在美术学习中，美术鉴赏是其中的重点内容。在“素质教育”不断深入推进的过程中，美术鉴赏教学越来越受到关注和重视，这不仅给美术教育提供了新的发展机遇，而且也给广大的初中美术教师带来了重大的考验，但如何优化美术鉴赏教学，提高学生的美术综合素养成为了每位美术教师都在思考的问题。现本文从美术鉴赏一些实践教学出发，就如何有效开展美术的鉴赏教学作简要阐述。

一、教师要提高自身的艺术素养

美术鉴赏的学习有助于学生从美术作品中获得对艺术生成过程的体验，学习作品创作的风格和思路，帮助学生形成一定的审美标准和审美趣味，并通过联想和想象，对作品产生一定的审美评价，从而收获精神上的享受与满足。为了培养学生较高的美术鉴赏能力，美术教师必须要让学生们经常欣赏、评鉴一些优秀的美术作品，深入理解美术作品的思想和内涵，这就需要教师首先去提高自身的艺术素养。……