小学英语高效课堂教学实践与探索
2019-10-21何艳萍
新教育时代·学生版 2019年39期
何艳萍
摘 要:小学时期英语是学生学习的重要课程之一,具有非常大的重要作用。伴随着新课改在教育教学当中的不断深化,教师在英语教学过程中更加倾向于培养学生的综合能力,这与推进素质教育,构建高效课堂相契合。由此,文章当中将详细介绍小学英语高效课堂教学策略。
关键词:小学英语 高效课堂 教学实践
教学质量依赖高效的课堂,高效课堂依靠教师。如何发挥出教师的引导作用,确保学生最大限度地展开学习,获得更多的知识,这是一门艺术,同样是教育追求的目标。从而,文章探讨小学英语高效课堂教学实践非常必要。
一、培养学生对英语的学习兴趣
教师在小学英语教学中一定要重视培养学生的学习兴趣,学生只有对英语学习内容产生充足的兴趣,才可以真正地调动起学生的主观能动性。在小学英语教学过程中,教师一定要重视培养出学生的英语学习兴趣,从而提高学生英语学习能力,加强学生的学习效果。比如讲解有关“shopping”的文章时,教师可以将学生分为多个小组,创设课文中类似的情境,通过课文的对话展开“购物活动”,从而在这个基础上指导学生说出更多句子,从而拓宽学生的思维。另外还能够组织学生展开部分小游戏,如单词接龙、英语诗歌朗诵、讲故事等,让学生通过不同形式、不同方法培养出学习英语的兴趣。与此同时,针对活动过程中能力不高的学生要多进行鼓励,避免削弱学生的学习积极性,让每一名学生都可以积极参与到活动当中来,逐步培养出整个班集体学习英语的兴趣。……
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