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小学高年级数学教学中如何培养学生创新思维

2019-10-21黄琳

速读·上旬 2019年9期
关键词:创新思维培养小学数学

黄琳

◆摘  要:小学生是学习生涯中非常关键的环节和阶段,也是思维能力形成的重要时期,尤其是对小学高年级的学生来说,已经具备了一定的理解能力和认知能力,所以在高年级小学数学教学中重视学生创新思维能力的培养,对于学生的终身学习具有重要意义。本文首先分析培养小学高年级数学创新思维能力的重要性,然后具体探讨了在教学过程中如何培养学生的创新思维,希望能提高小学高年级数学教学的质量。

◆关键词:高年級;小学数学;创新思维;培养

爱因斯坦曾有言,“能培养创造性和唤起对知识的愉悦的,是教师的最高本领”,对于学生创新思维的培养,一直是教师所追求的目标。小学是学生学习的初始阶段,同时也是培养创新思维的最佳时期,到了小学高年级,学生的思维方式已经有了一定的基础,对待事物有了自己的判断,具备一定的思考能力和求知欲望,能够掌握基本的抽象概念,逻辑思维能力也得到了提升,辩证思维方式也初步形成。所以,在数学教学的过程中,教师应注意培养学生的创新意识,倡导学生大胆尝试,对于不同的问题都要有自己的看法和见解,以此来提高学生的创新思维,达到培养出具有创新能力的人才。

一、培养小学高年级学生创新思维的重要性

在传统的教学观念中,大多数是老师的讲解和学生的死记硬背,老师只简单的将知识点和基本概念塞给学生,学生花费大量课外时间去背。……

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