寇万琴

【摘要】随着科技的发展和信息时代的到来，无数的信息洪流开始侵入到人们的生活之中。如果想要在这个时代生存下去，就必须掌握大量的信息。在学习领域尤其如此，学生们每天需要记住大量的知识才能保证学习质量。将思维导图引入到教育领域中，学生们记忆和学习的效率会得到明显的提高。初中教学领域之中，初中英语的逻辑性强，学生不仅需要记忆大量的单词，还要进行相关阅读的理解，而思维导图则可以帮助学生进行相关的学习。

【关键词】思维导图；初中英语；高效课堂

在初中英语教学中，学生需要记忆大量的词汇来帮助理解阅读，但是在阅读文章的过程中，大部分学生只是单纯地理解单词意思，这就导致很多学生产生明明每个单词都理解，但是就是读不懂文章的问题。思维导图可以有效提升学生的逻辑思维能力和记忆能力，帮助学生梳理单词，更好地记忆单词和理解课文。作为一名初中英语教师，应该学会好好运用思维导图来辅助教学。以下是笔者关于如何运用思维导图构建高效课堂的一些建议。

一、运用思维导图记忆单词

单词是英语这座大楼的地基，如果想要学好英语，对单词的记忆，词汇量的积累必不可少，就好像一篇课文几个关键的词都不认识，那么还如何理解整篇文章呢？但是在以往的学习中，很多学生都只会死记硬背，将单词一个字母一个字母的拆开来记，而有些单词因为词性不同会有很多种不同的意思，这样的记忆不仅效率低下，还容易将单词意思记混，很多学生不愿意学英语也是因为单词记不下来，导致考试时读不懂文章，形成恶性循环，最后就越来越不愿意学习英语。……