谭刚先

摘要：思想政治是初中教育的重要课程之一，对学生的健全人格和正确观念的培养具有直接影响。在强化素质教育的要求下，提高学生的学科核心素养成为现代教师的重要目标之一。教师需要突破传统观念的限制，改进教学方法，从而切实提高学生的核心素养，帮助学生获得更好的发展。文章首先对核心素养进行了概述，然后提出了基于核心素养的初中政治课堂教学策略，包括加深学生对政治教学的理解、加深学生对自我的认知、引导学生正确地看待人生和世界。

关键词：核心素养;初中政治;课堂教学;策略研究

中图分类号：G633.2文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）32-0036-01

引言

核心素养是学生发展必备的、能够适应自身发展和社会进步的必要品格和能力。为了适应新课程改革发展的需要，在初中政治课堂教学发展中想要做到真正的“教书育人”，就必须基于学科核心素养开展课堂教学活动，并帮助学生在日常学习的过程中形成全面且正确的世界观、人生观和价值观。在此背景下，文章主要基于核心素养针对初中政治课堂教学策略展开深入分析。

1.核心素养的概述

核心素养是指学生需要具备的能够适应社会发展和终身学习的必要品质和关键能力，包括良好的道德品质和法制观念、爱国主义精神、民族认同感、文化自信感等。培育学生的核心素养是落实教育强国的重要措施，也是适应世界教育改革、提高我国软实力的重要任务。……