杨欢

摘  要：小学阶段的学生能否学好英语，与口语教学有着很大的关联。英语口语能力的提升可以让学生体会到英语学习的快乐，同时也有助于学生英语其他方面内容的学习。因此，教师需要设计多种有效的策略培养学生的口语能力。

关键词：小学英语;口语能力;培养方式;策略研究

对于很多学生来说，英语口语学习是一件令他们非常苦恼的事，一是因为英语口语不能不学，二是因为深受英语口语发音不标准的困扰，三是因为运用英语进行口语表达很难灵活地表达出自己的意思，除了这些之外，还有一些由于学生个体原因而造成的英语口语学习困难。基于此，对于小学阶段的英语教学，教师应当格外注重对学生的口语培养，并且在培养学生英语口语能力的过程中，教师需要注重口语基础的教学，让学生从一开始就将口语基础夯实。为此，本文从以下几个方面入手，来对在小学英语中培养学生口语能力的策略进行研究。

一、提升学生口语意识

优秀的口语意识对提升学生的英语口语实力非常重要。在口语意识的加持下，学生会主动地开口说英语，也会时常将自己接触到的事物与英语口语联系起来，可以有效磨练英语口语能力，并扩展英语口语范围。因此，教师需要在小学阶段提升学生的英语口语意识。为此，教师可以采用“以趣指引”的方式，也就是说，用趣味性的事物激发学生对英语口语的向往之心，让学生口语意识在多样的趣味中逐渐加強。……