倪孟娜

【摘要】英语学习中口语能力的培养是至关重要的。那么作为英语教师应该如何提高学生英语口语能力，本文提出了提高小学英语口语能力的几种策略。

【关键词】小学英语 口语能力 培养

英语已经成为我国义务教育中比较重要的一门学科，小学是学生学习英语的基础阶段，是学生口语能力、听力能力养成的重要阶段，作为英语教师应该如何提高学生英语口语能力，本文提出了提高小学英语口语能力的几种策略：

一、激发学生兴趣，爱听、说英语

小学生学英语往往从兴趣出发，我们应该结合教材内容，精心设计与小学生生活实际紧密结合、形式多样、生动活泼的课堂教学活动，让学生在自然、舒心的氛围中学习和运用语言，激发学生说英语的兴趣，调动他们讲英语的积极性。比如，课堂中尽量避免枯燥的练习，将练习设计成有意义的比赛或操练活动，有意识地设计跟所学英语有关的游戏，让学生在游戏中学习英语，并在课上、课后都爱玩英语游戏，喜欢说英语。课外让学生听英语广播、磁带，看英语新闻等，把自己所听懂的，学会的新句子讲给同学听。使他们有一种成就感和自豪感，激发他们听、说英语的兴趣。

二、重视英语朗读、背诵对说的推动作用

读是说的基础，现在用的是新教材，更要注重听说和朗读，要养成朗读习惯。另外，读不仅仅是为了把所学的东西背下来，而且也是观察和模拟的过程。初学英语的人不必刻意去钻研语法，只要反复进行大声的朗读实践，并注重模拟运用，到一定程度，就会自然而然地记住所读的内容，并将其说出来。……