【摘要】随着我国的发展进入了新的时期，国家对于教育事业愈发重视，同时为了能够使教育做到与时俱进，其对我国教育体系进行了改革，促进了教学事业符合时代的发展。在我国的教育体系中，初中教育是九年义务教育中的重要阶段，且在初中教育中，英语教育占据了重要的地位，为了能够增强学生英语学习的兴趣，在新课改的推动下，要建立满足学生需求的英语课堂，使其能够真正地参与到学习中，并完成英语交流的灵活性，实现课堂效率的提高。因此，为了提高英语教学的效果，在初中英语课堂教育中应该建立起具有高效率的课堂，为学生英语学习的提高奠定良好的基础。本文围绕初中英语教学高效课堂的构建进行探讨，以此来提高英语教育水平。

【关键词】初中英语;构建;高效课堂

【作者简介】薛妙妙，浙江省杭州康桥中学。

一、以学生为主体，促进其主动学习的积极性

就传统教学而言，其存在较多问题，而且传统教学的主要教学方式是以教师为中心，学生的一切都在教师的掌握之中，这种方式不利于学生积极性的提高，甚至会造成中学生厌学的情绪。因为，传统教学中，学生的学习较为被动，其学习压力较大，该压力一方面来源于父母，另一方面来源于教师，长此以往，学生的心里就会发生变化，认为学习是一种负担，同时也会失去学习的主观能动性，这对高效课堂的建立形成了严重的阻碍。因此，为了能够实现高效课堂的健康，传统的教育观念必须转变，教师的教学应该以学生为中心，鼓励学生主动学习，并调动学生参与学习活动的积极性。……