【摘要】小学阶段的英语教学，教师要侧重于培养和开发学生的学习兴趣。只有对英语知识充满兴趣的前提下，学生们才能将全部精力放在到英语课堂当中，为今后的学习打下坚实的基础。而通过游戏教学法在小学英语教学中的应用，可以使小学生的学习热情得到充分有效地调动，从而使英语教学成果获得全面提升。本文针对游戏教学法在小学英语教学中的应用策略进行了专项研究，并提出了一些观点及建议，希望可以为全体小学英语教师提供有价值的参考。

【关键词】游戏教学法;小学英语教学;运用策略

【作者简介】李梦云，沭阳县东关实验小学。

在面向小学生开展英语教学时，教学方法非常重要。教师所采用的教学方法的是否科学得当、新颖有趣直接关系到最终的教学成效。随着教育体制改革的不断向前推进，游戏教学法被引进到小学英语课堂当中，并且取得了非常显著的应用成效。通过这种新型教学方法，有效激发了小学生的学习兴趣，提高了课堂教学质量及课堂效率，值得在小学英语教学中进行全面推广与应用。同时，还需要广大小学英语教师在日常的教学实践中，对游戏教学法进行持续不断的探索与研究，促进教学质量的不断提升。

一、合理选择游戏项目

单从游戏的种类上看，似乎存在相当多种选择。但事实上，小学英语教师在选择游戏时，需要考虑的因素也比较多。例如游戏项目是否与小学生的身心发展特点相符合，是否能够随时随地的在课堂上进行等等;另外，由于小学生的心智还没有成熟，接受能力、理解能力和自我保护能力都比较有限。……