曾刚 全峰 王学兵 胡丹

摘要：《土木工程材料》是土木工程专业的一门必修学位课程。绪论课是对本课程进行综合性概括和介绍，在整个学科的教学中具有特殊的教学地位和意义。本文介绍了绪论课教学的基本内容，凝练了教学内容中的育人元素和资源，结合绪论课如何育人进行了有益的探讨，能使知识传授和育人目标较好地融合。

关键词：土木工程材料；课程思政；绪论课；教学探究

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）32-0053-02

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，坚持以立德树人为中心环节，实现全程和全方位育人。要不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才；要用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。课程思政在学界已经成为研究的热点课题，它是指每门课程都有育人功能，高校教师要努力挖掘课程育人元素，实现德育渗透、贯穿教育和教学的全过程，助力学生的全面发展[1，2]。这是本科教育中对思想政治教育的转变，也是我们专业课程改变传统教学模式的契机。

《土木工程材料》在专业培养方案中一般是在大二下学期开设，通过入学教育，对本专业的培养方案和培养目标有大致的了解，且通过前期学习对于平面的点线到三维空间实际形态的想象力、数学和力学等有一定的基础。……