孙晓东 贾娜 韩立敏 王智 李佳

摘要：本文阐述了建设生物实验教学示范中心的背景与意义，提出了建设目标和建设内容。立足本校实际，对实验室的硬件建设、实验教学体系改革以及实验室开放模式等问题进行了探讨。

关键词：生物实验教学中心；基本建设；实验教学体系；实验室开放模式

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）32-0279-02

一、中心建设的背景與重要性

生物学是以实验为基础的学科，实验室是进行实验教学和科学研究的重要场所，实验教学是本科生物科学教育中极其重要的教学环节，对于学生的实践能力、创新能力的培养起着至关重要的作用。对以培养应用型人才为主的地方高校而言，实验教学包括实验课程、课程设计、毕业论文、大学生科技创新活动、参与教师科研等内容。

然而，传统的生物实验室建设上的滞后、管理模式上封闭、被动的教学方式，严重制约了实验教学水平的提高和应用型人才的培养。为尽快改变这种局面，提高高校的办学水平，教育部于2005年5月颁布了《关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》，以期通过建设实验教学示范中心加强实验教学，使实验示范中心成为人才培养的重要基地。正是在这样的背景下，以培养学生实践与创新能力，提高教学质量为宗旨，以实验教学改革为核心，以实验室资源开放共享为基础，全面提高实验教学质量实验室效益为特征的新一轮实验室建设正在展开。……